www.699.net-699net必赢-必赢亚州手机版网址

校园新闻

管理之道,博大精深 ———2019—2020学年度第一学期校本培训系列报道(二)

作者:admin    来源:www.699.net    发布日期:2020-01-13

111日下午,合肥市行知教育集团19-20学年第一学期寒假校本培训继续进行。在中午的短暂休息后,钟杰老师为在场约500名教师开展了题为《如何打造高效的班级管理团队》的专题讲座。虽然行知剧院外寒风凌冽,会场内却气氛热烈,在场教师们受益良多。



众所周知,班级管理知易行难。很多教师虽学习很多的理论知识,但在日常实践中遇到实际问题时却容易不知所措。带着这个问题,钟老师开场直奔主题,从管理团队、科代表队伍、学习小组、劳动小组和组建战队方面分享了她在班级管理实践中的策略。曾经在钟老师的班级执行好班级管理职责的学生,在后来的工作中有很多做得游刃有余,其中成为精英骨干、走上领导岗位的并非少数,原因为何?请看钟老师对管理者潜力的描述:做事主动、执行力强、自控力强、有威信、学习中等、有上进心……

 试问这样培养出来的人才何愁不成功?

一个有趣的例子引起了在场老师的好奇心:一位班长遭到“弹劾”,因为她不够强势,压制不住学生,作为班主任你会怎么做?钟老师以西游记唐僧师徒四人为例,因势利导帮助学生去思考作为领导需要的素质有哪些,最后提出问题:谁才是最合适的班长?人品周正、心态阳光、性格大气……

这才是班长作为班级灵魂所需要的特质!

生动有趣的语言继续着:上有中国梦,我有班级梦。班长是做梦的人,那么其他班干部就是助梦的人,班级所有成员都是追梦的人。班干部的主要职责是管理,那么管理的目的何在?效率和效益——有效完成任务、学生得到成长。班干部的任命充满仪式感,有聘任证书、职责任务单、学校领导参与的颁发仪式和全班同学的注目,最后还有考核评价等。

接下来钟老师继续讲述了科代表、学习小组和劳动小组的建设策略,可以说说干货满满,没有空洞的理论,全是具体实践中得出的经验心得。例如,怎样表扬和批评?随时表演、定期批评。课前准备工作的具体该如何实施?性别比例会影响学习小组吗?这些问题书上是没有现成答案的,只能依靠教师的思考和努力。

钟杰老师公众号有这样一段文字:教育需要情怀,但情怀必须要落地!不能解决问题,再好的理论有什么用?班级管理这个问题知易行难,时代在不停变化,教师也要不断更新自己的理念去学习去思考,完成自己的梦想。(撰稿人:刘晓杰  审核人:周向荣)